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「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由 | News&Analysis | ダイヤモンド・オンライン

45コメント 登録日時:2014-01-10 11:17 | ダイヤモンド・オンラインキャッシュ

2012年に実施されたOECD「生徒の学習到達度調査」の結果が昨年末に発表され、日本の子どもの学力が復活を遂げたことが話題になった。これをゆとり教育の見直しによる成果と見る向きも多い。だが専門家によると、真の理由は他にありそうだ。...

ツイッターのコメント(45)

@akane__oimo

もともと生きる力(自分で考える力とかでしょう)を養うためにゆとり教育は導入されたんですよ…
ゆとり教育の成果を測る物差しがないから。数値化しないと)
ゆとり教育で大きく伸びる可能性がある一部の子供達がいたとしても、ほとんどがゆとりによって基礎学力すら獲得できなかった政策が良いわけないでしょう。学校の先生方も言い訳ばかりで努力しなさすぎだと思う。
初めてリツイートされてちょっと嬉しかったり。
学生たちの励みになれば幸いです。

国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由
"@kyosai60: 「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?
国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由
▷ "

なっちゃんだ!
ゆとりが、ナンバー1!
どんな屁理屈?w
ゆとり教育なんて国力衰退を目的としたゴミ屑サヨクの策略だろうが。
何事も曖昧な指示は問題ばかり生む。
単純化した議論は論外だが、少なくとも「見るべき点はあった」とされるのが、最近のゆとり教育評価:「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由ダイヤモンド・オンライン @dol_editors
「ゆとり教育はやはりダメだった」のは本当か?…国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由|ダイヤモンド・オンライン
ついこないだまで、この記事のような「ゆとり教育は実は…」なんてやりとりがあったが、それが一瞬で打ち砕かれた形だな
インタビュー取材で構成された記事。>
←ゆとり教育が悪いんじゃなくて,本質を理解できなかった人がいたのが悪いと思ってる。
どーなんだゆとり/
「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?    甥がゆとり教育世代ですが恐ろしい程漢字を知らない。聞くと宿題がほとんどなかったようだ。今も公立小学校の宿題は少ない。余裕のある親は塾に通わせている。
なかなか的確な分析だと思う。│「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か? 国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由|News&Analysis|ダイヤモンド・オンライン
*社会に出たゆとり世代の真価はこれから発揮されるのか?
とにかくすぐにコロコロと変えて現場混乱させるのが一番ダメなのは確実だろ。 / “「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由|News&Analysis|ダイヤモンド・オンライン”
日本の将来に少し希望が持てる記事。じっくり「ゆとり世代」の活躍を待ちましょう。
「教える側の問題だった」と読めるが実際どうなんだろう :
僕もゆとり教育が全てダメだったとは思わない。詰め込み世代だって失われた10年で何も出来なかったんだし。ゆとりの真価が発揮されるのはこれからかも。|「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由|
なるほど,教師側に改善が見られたというのはあるかもね/
「ゆとり教育」で何を身につける機会があったのか、上の世代は何を学ぶ機会がなかったのか伝えてます。「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由|
的外れ。ゆとりの実体はカリキュラムの大規模後ろ倒しによる初中等の授業時間削減。結局、高大がケツを拭くはめになって高等教育がひどいことになってる。/
どんな世代で育とうが、ちゃんとやってる人はやってる。 やってねぇ奴はやってない。 要は自分がどうか。 とは言え、ひとくくりの批判はやはり不服。
「ゆとり教育=悪」みたいな単純化は疑ったほうがいいやね:
ある教育政策が適切なものであったかどうかの判断には、施策から少なくとも30年は経過を観察することが必要なはずだ。数年単位での学力調査結果の推移を、安易に教育政策の結果と因果関係があるように認識すべきではない。
「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?(アンケート付) (斜め読みしただけだけど)学力低下したことは事実らしいからね。
ゆとり世代教師の行動力は素晴らしいものがありますよ!自分達でグループ研究するとか。→
フランスの教育系曰く「PISAなんか気にしてるのか?」って感じだったらしいし、なんだかな。
なんでもいいけど、コロコロ方針変えるのやめて欲しい。「総合的な学習の時間」が始まって以来、現場は試行錯誤しながら地域や学校に合わせた教材やカリキュラムを必死で作ってきた。で、今度はそれを捨てろという。 / “「ゆとり教育はやはりダ…”
その背景も見ないとただ数字をみても理由は分からない。:
上の世代はもちろん脱ゆとりで下の世代からも「ゆとり世代」として揶揄される。自分たちで選んだわけじゃ無いのに。 / “「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由|News&Analysi…”
ゆとりよりなにより、親や教師が威厳を保てなくなったと同時に、世の価値観の多様化が日本の教育レベルを下げたと思う。 「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由
いわゆる「ゆとり世代」ど真ん中だけど、そこまで不満はないよ。 → 「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?
国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由
ゆとり教育への批判は内容の質と量の問題。生きる力をどう育てるかは文科省の方針に関わらず常に考えないといけない。“@dol_editors: 「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か? 国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由 ”
一応記録。
伝える事の体験、重要性のない給料受給者達。PCと何が違う?"@dol_editors: [新着記事]「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か? 国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由 - News&Analysis "
「本当の理由」は書いてないし、「識者」がジャーナリストだけというのも不満、記事の内容も深くはないけど、居酒屋談義で語る際には、この程度のことは知っていて欲しい。と、読んでて思った次第。
これ、全面的に支持したい。自分も常々言ってきたことだし
「これまでの世代よりもさらに社会で活躍する、強い力を持っているのがゆとり世代かもしれない」RT @Edunews_bot: 「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か? 国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由
「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か?国際学力調査で日本の順位が急復活した本当の理由|News&Ana|ダイヤモンド・オンライン ゆとり教育がダメだったのは確実だ。共通一次導入から学力は落ちていた
ゆとり教育がダメだったのかは自分も疑問が在るが、この記事は「ゆとり」と言われてもしょうがないレベルなんじゃ。RT @dol_editors: [新着記事]「ゆとり教育はやはりダメだった」は本当か? 国際学力調査で日本の順位が…
以上

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